Im Rahmen der Berufsorientierung wurde in den Klassen 8c und 8e der Einsatz von VR-Brillen getestet. Die Schülerinnen und Schüler erhielten die Gelegenheit, verschiedene Berufe virtuell zu erleben und so einen praktischen Einblick in potenzielle berufliche Zukunftsmöglichkeiten zu gewinnen oder aber um Ideen für ein zukünftiges Praktikum zu sammeln. Unterstützt wurden sie dabei von Robert Rauchstein, unserem Berufsberater von der Agentur für Arbeit, der ebenfalls VR-Brillen zur Verfügung stellte. Die innovativen 360-Grad-Videos, die den Schülerinnen und Schülern zur Verfügung standen (vom Anbieter „Dein erster Tag“) ermöglichten es den Jugendlichen in virtuelle Berufswelten einzutauchen, sei es als Handwerker, Ingenieur oder in anderen Bereichen, um ein besseres Verständnis für die Anforderungen und Arbeitsumfelder der verschiedenen Berufe zu entwickeln. Durch diese Form der Berufsorientierung konnten die Schülerinnen und Schüler auf spannende Weise herausfinden, welche Berufe sie interessieren könnten und welche Fähigkeiten in diesen Berufen gefragt sind.