Wir wünschen unserer gesamten Schulgemeinschaft sowie allen Besucher_innen unserer Homepage erholsame Sommerferien
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- E. Hüttenschmidt
Wir sehen uns im neuen Schuljahr mit ganz viel Schwung und Mut für die auf uns zukommenden Herausforderungen.
Herzliche Grüße,
Elisabeth Hüttenschmidt, Schulleiterin
Informationen zum neuen Schuljahr 2021/2022
Termine im Schuljahr 2021/22
Für eine Übersicht über die bereits feststehenden Termine im kommenden Schuljahr HIER ENTLANG.
Schulbücher für das Schuljahr 2021/22
Für die Schulbuchbestellung für die einzelnen Klassen HIER ENTLANG.
Informationen für unsere neuen fünften Klassen
Hier finden Sie die Einladung zum Ersten Schultag am 18. August 2021
und hier die Materialliste für den Schulstart.
Erreichbarkeit des Sekretariats in den Sommerferien
Das Sekretariat ist in den Sommerferien wie folgt erreichbar:
Montag/Dienstag 05./06.07.2021: 9.00 bis 12.00 Uhr
Montag bis Freitag 09.-13.08.2021: 9.00 bis 12.00 Uhr
Ab Montag, 16.08.2021 ist die Schule wieder wie gewohnt erreichbar.
Der neue Elternbrief mit Infos aus dem Schulleben
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- E. Hüttenschmidt
HIER finden Sie und findet ihr den neuen Elternbrief Nr. 3 mit vielen Informationen aus dem Schulalltag aus der letzten Zeit.
Elternbrief zu Corona und den Sommerferien 2021
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- E. Hüttenschmidt
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
in den WN stand gestern ein längerer Artikel zum Thema „Hat mein Kind genug gelernt?“.
Wie sieht es damit im Moment am Anton aus?
Hier am Anton werden bis auf ganz wenige Ausnahmen alle Schüler_innen versetzt, sicher auch, weil die Versetzungsbedingungen vom Ministerium etwas gelockert wurden. Die meisten Mädchen und Jungen sind insgesamt recht gut durch die letzten Monate gekommen, es gibt aber auch Mädchen und Jungen, denen es jetzt seelisch nicht gut geht und die wir besonders im Blick behalten.
Aus den WN: Kreativwand gestaltet - Kunst statt Praktikum
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- Westfälische Nachrichten
Klasse 5c aktiv im Auftrag der Nachhaltigkeit
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- P. Delschen
Die Klasse 5c hat im Rahmen des Wirtschaft/Politik-Unterrichts das Thema „Ökologische Herausforderungen für Politik und Wirtschaft – Nachhaltigkeit“ behandelt und dabei mit großem Interesse eigene Ideen und Projekte mit eingebracht. So haben die Schüler*innen ihre Vorträge mit Plakaten gekonnt in Szene gesetzt:
Paul G. hat mit Hilfe eines Mitschülers zwei interessante Videos zum Thema erstellt:
Gleichzeitig zeigt die Klassengemeinschaft ein sehr hohes Engagement an ein selbst organisiertes Projekt (angestoßen von Bruno H. und Leonard G.), in dem es darum geht, in Lüdinghausen eine Fläche zugesagt zu bekommen, auf der die Schüler*innen Bäume anpflanzen dürfen. Dabei sollen vor unter anderem Obstbäume gepflanzt werden, deren Früchte von allen abgeerntet werden dürfen. Am letzten Schultag kam der Bürgermeister Herr Mertens zu Besuch und stellte eine geeignete Wiese in Aussicht. Wir sind alle gespannt, wie sich das Projekt weiter entwickelt.
Das St.-Antonius-Gymnasium verabschiedet sich von seinem Philosophielehrer
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- E. Hüttenschmidt
Nach 37 Jahren am Anton freut sich Friedhelm Kienz jetzt sehr auf seinen nächsten Lebensabschnitt. Als angehender Großvater und langjähriger Hobbytänzer wird ihm ganz bestimmt nicht langweilig werden. Friedhelm Kienz unterrichtete am St.-Antonius-Gymnasium die Fächer Philosophie, Katholische Religionslehre und Biologie; dabei waren ihm die Betrachtungen über den Sinn des Lebens immer sehr präsent, ab sofort darf er sie jedoch ganz neu anstellen, war Schule oder sagen wir lieber, das Anton, doch bisher eine wichtige Säule in seinem Lebenshaus. In diesen fast vier Jahrzehnten hat sich sein Kollegium, nein, sagen wir lieber, hat sich seine Schule immer wieder verändert. Was bestehen blieb, war der Unterricht mit seinen Schüler_innen, die er vermissen wird, konnte er doch mit ihnen all den spannenden Fragen nach dem Woher, dem Wohin und dem Warum stets mit Hingabe nachgehen. Besonders der Religionsunterricht war einem steten Wandel unterlegen, Friedhelm Kienz hat die unterschiedlichsten Formen mitgestaltet und mit entwickelt, ob es nun der katechetische, der korrelative oder der kollaborative Religionsunterricht war.
